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1、孩子叛逆，应及时进行心理疏导

孩子特变叛逆不听话，种种叛逆行为表现，其实都是孩子叛逆心理的一种外在反映。孩子叛逆往往是心理认知出现了偏差，才会导致叛逆行为的发生。父母或者老师要及时与孩子进行谈心，帮孩子进行心理疏导，纠正孩子叛逆心理。如果父母不会进行心理疏导，可以找专业素质教育学校来帮忙，尽快纠正孩子的叛逆心理，帮助孩子走回正途。面对叛逆，需要改变不是紧紧是孩子，家长也需要改变。

2、叛逆孩子的3大特征

（1）心理特征，焦虑：叛逆期孩子很容易产生焦虑心理，这和身体发育变化、激素变化等有直接关系。他们逐渐意识到了性别特征，心理压力和疑惑也逐步增多。有人脸上开始出现青春痘、女生乳房逐渐发育，这些变化都让孩子无所适从，他们不知该如何跟父母沟通，所以情绪也变得越来越不稳定。（2）自我性，叛逆期孩子在形成初步价值观后，自主意识会越来越强，他们和父母的想法完全不同，既想要摆脱父母的控制，却又无法远离父母的照顾。这种矛盾心理在面临生活困难和疑惑时显得尤为明显，希望有人帮助自己，但不需要这个人是父母。（3）批判性，青春期的孩子对人和事都有自己的独特观点，且敢于表达自己不同的观点和看法。这些特点和父母设想的“乖孩子”格格不入，再加上情感交流的减少、矛盾增加，孩子的叛逆表现也会越来越严重。父母要善于发现孩子的闪光点，从而肯定、鼓励他们。

3、孩子叛逆，家长要舍得放手历练

有很多家长在不敢教育孩子，尤其是青春期的孩子，心理好像很脆弱，动不动走极端，现在的新闻媒体很发达，时常会看到有孩子在父母管教之后，想不开走了极端的新闻，让家长悲痛欲绝，因此，很多家长在孩子进入青春期时，不太敢管教。这种一味忍让的方式，让青春期的孩子察觉后，带来的危害是很大的，他们会更加地肆无忌惮。对孩子的教育，家长们要从小抓起，不要娇生惯养，不要舍不得，要让孩子们到大环境中历练摔打，要培养他们的韧性，而不是整天要求他们学习再学习，在教育孩子时，要培养他们独立的人格和积极的三观，让他们在历练中经历一些挫折和困难，增强他们在逆境中的抵抗力，锤炼他们的神经，让青春期孩子的神经不再脆弱，能经得起打磨。父母要降低对孩子的期望，不要拿孩子和别人比较，每个孩子都是最特别的。

4、家长和孩子关系疏远的原因

有些父母比较严厉，或者自己比较忙，他们跟孩子说的话往往是这样的：“功课写完了没？”“琴练了吗？”“这回考试考了多少分？”除此就没别的柔软些的话可说了。长此以往，不仅亲子关系会变得疏远，孩子的自我建构也会遇到很大的问题，这种教育环境下长大的孩子，要么变得逆反，要么害怕失败，怯于尝试新鲜事物。当孩子做法不合理时，父母千万不要着急上火，马上批评孩子，而应控制情绪，耐心倾听孩子的内心想法，然后给出孩子能理解、能接受的建议，然后引导孩子去思考该如何正确实行。孩子叛逆，家长要建立积极的家庭关系，多和孩子交流。