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1、叛逆的孩子渴望尊重

进入青春期以后，青少年身心迅速发展变化，人脑在二十岁左右才结束发育，此时前额叶、杏仁核等快速发展但尚未发育成熟，青少年们会表现得爱冒险、喜欢挑战常规而不考虑后果，此时又在一系列成长的挑战下表现出较强的感知恐惧与焦虑能力：关注自身、在意他人评价，渴望成人世界给予他们成人式的尊重与信任，而成人世界不一定恰逢其时地做出恰当的回应，因心智尚幼稚加之缺乏社会经验常经历挫败，很多时候将挫败感归因于成人和外部世界的约束，于是产生反抗甚至对立心理，这个阶段被认为是“叛逆期”。

2、怎么样才能让孩子不叛逆呢？

一个是要做到家庭和睦，给孩子一个良好的成长环境。家长自己要加强学习，提高自身的修养，这样才能教好孩子。第二是要注意人格教育的时机，及时对孩子展开人格教育。对孩子开展人格教育最好的时间就是小学三年级到五年级，超过了这个时间就很难教育了。就好比一棵树，你一定要关注它的生长情况，如果发现它长歪了，你就要及时给他扶正。如果这个时候不扶正，等他长大了就再也没有办法扶正了。不要觉得孩子小，觉得自己的孩子没有什么大问题，就不需要进行人格教育。如果等到孩子长大了，出现问题了，这时候再进行教育已经晚了。

3、父母对叛逆孩子的事情，要就事论事

家长在批评孩子的时候，往往情绪会变得特别激动。于是常常会借着孩子这次的行为，进行长篇大论，甚至说把孩子以前的旧账统统翻出来，这样的方式是极为不妥的。家长在对孩子进行批评教育的时候，只需要把孩子当前做的事情处理好就行，孩子有错的话就要帮孩子指出来。千万不要太过于唠叨，上纲上线，这样不仅起不到教育的效果，甚至还会让孩子产生出逆反的心理。在教育孩子的过程当中，如果家长想要让孩子乖乖听话，就不要总想着用改变孩子的方式去与孩子进行沟通，你可以试着去理解，感受孩子的想法。孩子就会觉得自己的父母懂自己，就会想听父母的话了。

4、青春期孩子，家长要注意教育方法

父母要避免越俎代庖，给孩子一定的自由空间，把生活和学习的重心点交给孩子自己处理，父母可以退居二线，在把握大方向正确的前提下给予孩子有利的支持。把孩子当作朋友一样看待，不给孩子施加精神压力，帮助孩子缓解内心的矛盾冲突，教会孩子学会如何权衡利弊、如何把握事情的节奏，把生活和学习进行更好地平衡，让孩子形成良好的自我概念并且树立充分的自信心。没有生来就不听话的孩子，只有错误的教育才会教出叛逆的孩子。孩子的成长有一定的规律性，父母只有真正理解这种规律才能够明白孩子行为背后的真正原因。希望每一位父母都能够用心去看、去听、去体会，你会发现你眼中的那个叛逆的孩子原来做的事情都有他自己的道理

5、什么是青春叛逆期

青春期出现叛逆现象应该正确的引导，避免不必要的冲突和矛盾。家长缺乏适当的引导调整方法，很容易就会造成亲子关系对立，同时还会引发各种生活学业上的问题！青春期的孩子容易出现厌学、叛逆等问题，这些都属于青少年心理健康问题，家长在应对时不可着急，要注重耐心正确引导。多以朋友的身份与他交心，让他感觉到被尊重，委婉的指出他的缺点，多培养他一些兴趣爱好。同时要配合老师一起去关心教育他。