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青春叛逆的孩子是无所畏惧的探险者。这是他们想拜托父母的控制,有自己的想法。一旦孩子获得了这项肯定,孩子就可以自由地探索替代方案,来证明自己的身份。在这个过程中,父母常常会觉得青春期的孩子,是故意不尊重人,装作不认识,或者走在堕落和出格的道路上。换句话说,父母认为孩子是叛逆的。
孩子进入青春期后,身体初步成熟,而心理却未成熟,于是常常会遭遇各种挫折感,心理变得更加矛盾,甚至烦躁!父母如果此时强行管制,效果肯定是适得其反。而是要先试着跟孩子做朋友,真正理解他,尊重他,才能正确引导他。不妨多给他看一些积极的励志书,比如名人传记等,让他内心有个学习的楷模。用心目中的榜样来约束自己的行为。他的社交圈虽然我们无法干预,至少可以给予他一个健康的社交氛围,比如多带他出去接触接触不同的人,去高校学府感受感受等等。
青春期叛逆的孩子,只是反抗父母的权威,并不排斥道理,只要父母能用一种平等的心态去和孩子沟通交流,本着解决问题的态度,让孩子看到了诚意和态度,而不是父母的权威和权力,孩子就容易接受父母的提议和建议,听从父母的安排,家长一定要记住:叛逆的孩子不等同于不讲道理的孩子。与叛逆的孩子争吵是不明智的,但是与叛逆的孩子讲道理却是一种明智的做法。孩子越叛逆,说明自我意识越强烈、越有主见,这样的孩子也更懂道理,家长可以通过讲道理的方式与孩子达成共识,避免争吵。
我们作为父母在教育孩子过程当中要放下父母的姿态,我们要跟孩子交朋友,让孩子感觉到他具有平等的一个发言权,这样父母跟孩子之间才能够建立良好的一个沟通。从而引导孩子辨别事物,同时家长通过放下姿态来反思自己的行为是否有误?毕竟父母的做法不一定就是正确的。我们有些父母面对孩子不听话要么打打或者骂,这种方式就是因为父母觉得我就是父母,孩子就是孩子,我的做法就是对的,你的做法就是错的。这种以父母身份压制孩子的后果会导致孩子在学习过程中以及生活中会丧失信心,变得更加叛逆。父母有时候给孩子一个微笑或者一个点赞, 往往比用父母身份来压制孩子更有效果。
举一个最简单的例子:孩子蹒跚学步时,摔倒后父母无不疾步上前,扶起孩子心疼半天。其实父母的这种态度只会加重孩子的“脆弱心理”。当他再遇到困难时,他不是勇敢地面对,积极想办法解决,而是下意识地依赖别人的帮助。在等待过程中,他会越来越失去面对困境的勇气,心理也会越来越脆弱。学会对孩子说“不”一个受不了委屈、经不起挫折、害怕困难的人,是不可能面对激烈的竞争的。与其为孩子安排好一切,不如教会孩子面对一切,这才是对孩子真正的爱。作为家长,有时候我们或许并不需要帮忙把孩子的路铺得太过于一帆风顺,适当的挫折有助于他以后成长为更加坚固的大树。另外要学会对孩子说“不”,不能一味过度满足,让家庭成为溺爱的温床,当他们学会接受拒绝的同时,也增强了自我约束力。

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