
迷恋网络症状:一天不上网就觉得难受,但是在外界的干扰下还是可以控制的。对症下药:家长要对孩子的网络使用进行控制和干扰。把孩子每天上网的时间控制在2个小时以内,经常与孩子进行心理的交流,避免亲子关系的恶化、感情上的被动。可以为孩子安排丰富多样的活动方式,比如在暑假时,可以和孩子共同制订假期计划,培养孩子的兴趣爱好,以及共同关注的能力,与孩子经常旅游、参观。用体验式的现实活动来控制孩子对互联网的过度沉迷。

一旦孩子要用对抗的方式来反驳家长,他们便会寻求家长关注的那些要点。而对于家长来说,他们最关心的便是孩子的学习成绩了。曾有一个孩子为了反抗家长不给她报舞蹈培训班,她选择在考试的时候用不答的方式表达自己内心的不满。而有时由于孩子的心理状态在这时发生变化,如果再加上家长对他们的不断批评,往往能够让孩子内心变得越发敏感和焦虑也会影响到上课的听课状态。

有一些叛逆的孩子,其实是想引起爸爸妈妈的注意,但不想正面表达自己渴望被关注的心情,采取了自认为能被关注到的方式,也就是跟家长对着干。针对这种原因导致的叛逆,家长愿意多花钱时间与孩子相处,有很大的概率是能改善情况的。即便平时忙于工作,在休闲的时候也可以试着带孩子出去玩一玩,增强亲子关系。面对青春叛逆期的孩子,家长朋友们要学会以柔克刚,而不是硬着态度去对待孩子,这才是聪明的做法。追究原因是很重要的举动,这样才有利于跟孩子沟通的时候,知道从哪里入手,让关系的缓和力度更强。

对于很多家庭来讲,孩子只有一个,小的时候爱得不行,百依百顺。等到上了初中学习压力大了,知道孩子不努力读书就上不了好大学,找不到好工作,会影响一辈子,家长开始急。但这时候,孩子到了青春期,已经开始逆反,管不过来了。这确实是一些父母教育孩子时的通病,他们对孩子小时候娇生惯养,以孩子为中心,什么都满足,让孩子养成了我行我素的性格。等孩子长大了,发现孩子的行为习惯不好,发现孩子的学习成绩不行,于是开始着急,却发现孩子根本不把你说的话当回事,毛病当然也就改不过来了。

正确的价值观、世界观、人生观是一点一滴积累而树立起来的,绝不是一蹴而就、一步登天的。这个积累主要是知识的积累。应从兴趣入手引导孩子增加知识,开阔眼界。知识的积累和知识的系统化是孩子树立正确的价值观、世界观、人生观的基石。读书悟道。随着年龄和知识的增长,适当时机让孩子读《道德经》“四书五经”等经典,读名人、伟人传记,可以和孩子进行启发式民主式讨论交流。
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