
我们常常只看到孩子的行为,以及问题的表象。比如,孩子脾气差、孩子沉迷网络、厌学逃学、叛逆,抑郁焦虑等。如果只在表面现象上解决这些问题,很容易制造出更深层次的新问题。例如孩子不学习,我们采取的是打骂、盯着他学。孩子是学习了,但是你会发现他越来越没有动力,成绩很差,不自觉,只要你一放松,他就完全不学。这就是用逼孩子学习的方式解决了孩子当下不学习的问题,但同时也制造了一个新的问题,孩子不主动学习,甚至厌学。这还只是表面上的,而更深层次的是,对孩子的人格发展产生了不利的影响。正如我们前面所分析的那样,这样的做法并没有让孩子修复上一阶段的问题,而是阻碍了孩子人格向下一个阶段发展。

有很多父母不能接受这样的解释,他们会觉得:“为什么孩子不上学是我们的错?”“为什么孩子不去工作是我们的错?”“我们天天唠叨他,希望他能够出去上学、工作,孩子都听得烦了,可还是不愿意出去,我们又不能赶孩子走啊?”其实有了厌学的情况家长就应该静下心来考虑怎么去帮助孩子来解决这个问题。

每个人都有害怕的东西,都有深深惧怕的东西,就算是叛逆期的孩子也有,就算这个时候的他们总是觉得自己什么都能行,也会有害怕的时候,那么叛逆的孩子最怕什么?他们那么我们父母不需要任何证明就可以认为自己是天底下最好的家长,而且不想接受孩子的任何反驳。家长需要正确引导叛逆的孩子,才能带他走向平稳期。

(1)多鼓励,少批评,孩子总是好面子的,你如果总是批评他,他也许会故意作对,也许会灰心丧气,哪一种结果都不好,而多鼓励,能让孩子学习到正确的三观,就是哪些事是应该多做的,鼓励孩子,引导孩子对生活、学习有积极性、自信心。(1)反思自己的家庭教育方式,孩子的叛逆很大程度上是家长的教育方式出了问题,所以在发现孩子叛逆后,家长要先冷静下来,反思自己的教育方式,是否打过孩子,是否对孩子要求太高,是否在孩子面前脾气暴躁,是否总是贬低孩子,是否并不关心孩子,这都是孩子叛逆的根源。孩子叛逆也是在提醒父母该换一种家庭教育方式了,现如今,民主、开放的家庭更适合孩子。(3)请教他人,很多家长在教育孩子方面没有经验和心得,自己也没有学习的习惯,不懂的话就去请教有经验的人。可怕的是,家长不懂装懂,不懂得变通,只会在孩子面前逞威风,这样只会激发矛盾,让亲子关系雪上加霜。家长不如虚心一点,向同事、朋友、亲戚寻求帮助,或许会有效果。

针对青少年的各种叛逆比如:人生没有目标、上网成瘾、离家出走性格孤僻、自卑自闭贪玩厌学早恋过度消费”等青春期的青少年。有专门的引导教育基地以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神去帮助青少年成长。
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