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1、和叛逆孩子沟通的禁忌

首先，要杜绝唠叨，这是最重要的一点也是父母最难做到的一点，比如孩子早上起床，各种催，提醒吃早饭，提醒要穿外衣，提醒课堂上要听讲啊，回家要先做作业啊，不要和同学争吵啊，不能打架啊，不能去网吧啊，不能和某某同学在一起啊等等，其中的某一件事情都能巴拉巴拉的说出一大堆理由来。但你可能会发现，孩子可能不会听你的一大堆唠叨，当他离开家之后就像快乐的小鸟，回到家之后就回到自己的房间锁上门，你好像始终没有走进孩子的心理世界。

2、家长注意，思想叛逆的孩子容易出现极端行为

如孤独自闭、内向悲观、自卑厌世、焦虑严重、有暴力倾向的孩子。这类孩子人格不健全，很少有人能进入他们的内心世界，无处倾诉、得不到帮助是这类人的特征，这类人一旦受到刺激，容易出现极端行为。这一类孩子自以为是，听不进别人的忠告，尤其是对父母和老师，总认为管教赫赫之功严而与之唱对台戏，一旦出现矛盾激化，极易出现极端行为。这类孩子有自己的审美观点，崇尚行为艺术和吸人眼球的效应，极端行为在他们看来成为常态，成为证明存在感的方式。

3、叛逆是对人际关系调整的一种适应

叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为独立个体的一种方式。进入青春期，孩子开始疏离父母，更多地与同伴相处。这种人际关系的调整对孩子未来的发展非常重要。在青春期之前，依恋是亲子关系的重要特征。而进入青春期之后，亲子关系发生变化，自主取代依恋成为亲子关系的突出特征。在青春期顺利完成依恋到自主的转变，对孩子未来良好的社会适应性十分重要，叛逆则在其中起着关键作用。心理学研究表明，同伴交往对孩子的社会化发展有重要影响。在与同伴的相处中，孩子学会从别人的角度思考问题，学会怎样理解他人，这都是社会化发展过程中非常重要的素质。心理学研究还发现，同伴关系对孩子成年后的人际交往能力和心理健康水平有显著的预测作用。中学阶段拥有充足的朋友、与朋友保持稳定而较亲密的友谊的孩子，到了成年期，往往人际交往比较顺利，且心理健康水平较高。在与同伴交往的过程中发展自己各方面的能力，这对于孩子未来的发展很重要。

4、对待叛逆孩子要有耐心

作为父母，第一，不能简单粗暴的去管教孩子，甚至是打骂孩子，这样的后果会使孩子和父母的关系紧张，越是心里着急，家长越是不能在孩子面前表现出来。第二，要仔细分析孩子问题所在，每一个孩子都有不一样的性格，家长看孩子的问题到底出在哪里，这样才能对症下药，有的放矢。第三，要和孩子耐心的沟通，交流，给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错误，但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。如果家长有了错误也要勇于和孩子承认，使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变，才会和家长说心里话。

5、如何帮助叛逆孩子，进行疏导

（1）接受孩子叛逆的事实：青春期是注定躁动的阶段，无论是体内激素变化还是性格，家长都不能人为阻止，接受事实才是正确做法。现阶段孩子需要的是关心和疏导，如果一味打压孩子的心性，反而会向着不可控方向发展；（2）坚定底线：在给予充分关心的同时，家长应正确疏导孩子的不良想法，特别是性教育方面不能忽视，无论男孩或女孩在这阶段都需建议正确的性价值观，明确告诉孩子早恋带来的影响，同时要学会对自己和他人负责。对孩子出现的不良行为，要及时纠正。